Artes, ciencias y tecnología. Enfoques en el conocimiento del mundo.
Del invento al lenguaje artístico
(Enlaces a textos optativos que colaboran a la investigación).
IMPRENTA
FOTOGRAFÍA
CINE
Estética del cine
VIDEO/TV
Los primeros años
Videoarte, la estética del narcisismo.
COMPUTADORA (Arte digital, Videojuegos, Animación digital)
Los primeros años
Diálogos ilusorios (arte interactivo)
Imagen técnica, interfaz y juego
INTERNET
Estado de situación del net art
Imagen técnica, interfaz y juego
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: CONSIGNAS
Exposición en clase de 20 minutos como máximo, acompañando con material audiovisual y utilización de T.I.C. (documentos colaborativos, sitios web, videos, etc.)
ORÍGENES, HISTORIA, DESARROLLO Y FUNCIONALIDADES.
INFLUENCIAS Y APORTES RECIBIDOS DE OTROS CAMPOS.
PRINCIPALES EXPONENTES.
RELACIÓN CON LOS OTROS OBJETOS, MEDIOS Y LENGUAJES CITADOS.
MOMENTO DE TRANSFORMACIÓN Y SURGIMIENTO COMO LENGUAJE ARTÍSTICO.
PRINCIPALES OBRAS Y AUTORES.
INCORPORACIÓN DE CONCEPTOS CLAVES DE LOS TEXTOS TRABAJADOS (citas y referencias).
EXPOSICIÓN ORAL, GRÁFICA Y MULTIMEDIAL.
Lecturas obligatorias para las producciones:
- Wagensberg, Jorge. Ideas sobre la complejidad del mundo. Fábula Tusquets Editores.
- Hulten, Pontus (1968). Una visión de la máquina hacia finales de la era mecánica.
- Dubois, Philippe (2000). Video y teoría de las imágenes en Video, cine, Godard. Libros del Rojas, Universidad de Buenos Aires.
- RECURSOS VIRTUALES PARA LA CLASE (click aquí)
- NORMAS DE CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (click aquí)
- Wagensberg, Jorge. Ideas sobre la complejidad del mundo. Fábula Tusquets Editores.
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